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第46章（第3页）

乌日宁贵低着头咬了咬手指头，“皇玛法，要不，你把那个王羲之和那个颜真卿的字帖给我？我一定好好写。”

康熙皇帝觉得手有点痒，“皇玛法的字不好吗？”

乌日宁贵摇摇头，“皇阿玛的字当然好，不过，我娘说啦，皇玛法的收藏随便拿出一件来都是大家，虽然我不懂什么是大家，但是我娘说，那些大家的东西随便拿出来一件都可以换她的一艘大船，我娘的船是花好多好多的银子造的，能换我娘一艘大船的东西，有这个机会，当然要拿到手了。”

康熙皇帝此刻心中有千言万语，却无以表述，按了按额头，“弘阳啊，你的字什么时候写的像——像你弘易哥哥那样，皇玛法的王羲之和颜真卿你可以随意挑一幅，怎么样？”

同时在心中决定一定要找四儿子问一下他这儿子是怎么教出来的？怎么和其它孙子差别这么大？

“不能两个都给我吗？”

“不能！”白送还讨价还价！胤禛教出来的好儿子！

乌日宁贵挠了挠头，最后点头，握着他的小拳头给自己打气，“那好吧，我娘说要付出才会有回报，为了我的大船我就拼搏一回。”

康熙皇帝呵呵，最后还被乌日宁贵缠着写了个字据，字据写好，又特意写了一张简单点的字帖，弘易赶紧拉着弟弟发奋努力去了。

康熙皇帝本以为这就完了，却完全没想到，这只是个开始，因为他忘记了弘易的八百字读后感。

《史记》这本书是汉时司马迁所著，古人写文章都讲究精炼，能用一个字概括的，就坚决不会用一句话，所以，里面的内容对于才十一岁的弘易确实是太艰深了，可以说，《史记》这种书非史学大家不能解。

弘易之所以喜欢戴名世有一个原因就是这位戴先生会给他字斟句酌的讲解史记，更重要的是，还讲解的一点也不枯燥，让人听了还想听，可以说，就连偶尔旁听的胤禛都能从中得到一些道理。

胤禛让弘易写读后感，自然是为了让他认真读书，不过，史记有一个毛病就是每一篇都是长的可怕，所以为了让弘易没有理由拒绝，向来是他给分好段，让弘易给每段写读后感，这次自然是一样。

这一次，弘易要做的作业是《史记》中的周本纪。

康熙皇帝也看了胤禛给划好的段落，觉得还行，然后就发现自己真是太天真了。

“皇玛法，是不是古代的大人物都没爹啊，你看，只要是厉害的人，都是看到什么稀奇的事，吃了什么稀奇的东西就要生孩子了，好像咱们满人的先祖也是这样啊！是真的吗？可是额娘说，这样的大部分都是不知道亲爹是谁的，怎么会不知道亲爹是谁？”

“…………”

“皇玛法，额娘说过，很早很早以前女人很厉害的，生的孩子喜女不喜男，而且也多是随母姓，这个后稷的母亲是不是看生的孩子不是女儿所以才不喜欢他，想要扔了他？我阿玛也不喜欢弘昭，还好他没扔了他！唉，我也是个男孩子，我阿玛会不会也不喜欢我？”

“…………”

“皇玛法，这些动物都会帮小孩子是真的吧？书上的好多大人物都是小时候落难被动物保护的，我额娘说，这是因为动物天性就会照顾其它生命的幼崽，就像咱们春夏动物繁衍的时候不打猎一样的道理！是这样吗？”

“…………”

…………………………

突然发现自己所知甚少的康熙皇帝深深的觉得，他真的应该找四儿子好好聊一聊，看看这都什么乱七八糟的！

最主要的是，赶紧让四儿子把这两个糟心孙子接回去，再在他这儿待下去，他绝对会对世界产生怀疑的！

第108章

每一个人在小时候都是一个熊孩子，即使这个孩子上一刻多么的可爱懂事，也可能会在下一刻让你明白他的破坏力是多么的强大可怕，让你身体力行的明白什么叫怒火中烧、哭笑不得。

可惜，康熙皇帝以前没有见过熊孩子，在他眼中，孩子就是见了他乖乖行礼，行事永远有分寸，不哭不闹，懂事好学。

在近距离围观了想哭就哭，想要什么就说，问问题总是拐到奇怪地方的弘易和乌日宁贵之前，他一直都是如此以为的。

如果说，前两天看到这样的孩子是有趣，接下来就是……糟心，偏偏你觉得糟心的时候，熊孩子会马上给你一个春天般的温暖，让你根本生不起一点气来！还觉得这孩子怎么这么懂事！这么可爱！这么贴心！

那仅有的一点怒火立马飞到了天边，再也找不到了！

三天之后的早上，北巡车队再次开始缓慢前行，胤禛骑在马上，怀里抱着弘昭，也算是给一直被关在马车里的弘昭放放风，就看到对面行来一骑。

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